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段宝岩校长在2004年庆祝第二十个教师节暨表彰大会上的讲话
吴王妃 2019-06-06
  同志们、同学们:
  今天,我们欢聚一堂,隆重举行庆祝第20个教师节暨2003~2004年度先进集体和先进个人表彰大会,我代表学校领导向获得先进集体称号的31个单位、先进个人荣誉的81名教职工表示热烈祝贺!向长期在教学科研第一线辛勤工作、无私奉献的全体教师与教育工作者表示崇高的敬意和节日的问候!向离退休教师和教育工作者致以深深的祝福!
  教师是太阳底下最光辉的职业,教师是学校的主体。没有广大教师的辛勤劳动,就没有学校今天的显著变化,没有默默无闻的烛光精神,就没有西电明天的迅速崛起。人才强校、人才兴校,最关键之处就在于要拥有一支德才兼备、学识渊博、勤恳务实、素质一流的教师队伍。学校任何成绩的取得都离不开广大教职工的理解和支持,建设一流大学的宏伟目标与“两大步三小步”战略部署的实施,更需要全体教师的努力奋斗与拼搏,教师是学校的核心竞争力。
  借此机会,我把学校上半年的主要工作和下一步工作安排作一个简要介绍。
  
  一、上半年工作的简要回顾
  (一)主要成绩
  1、深入思考两个问题、不断完善三个规划
  在思考两个问题、制定三个规划的基础上,确立了建设“特色鲜明、研究型、开放式、国内一流、国际知名高水平大学”的奋斗目标,明确了“两大步三小步”的战略部署。
  根据学校的定位、目标和战略部署,提出了“三个理念、四个兴校、一头两翼一保障”的指导思想和发展思路。
  三个理念——先进的教师理念、先进的教育目的理念、先进的治校理念;
  四个兴校——观念兴校、学术兴校、人才兴校、管理兴校;一头两翼一保障——学科建设为龙头、教学科研为两翼、管
  理与后勤作保障。
  今年年初,结合“十五”建设目标,提出了实施“五项战略、四个工程”的具体举措,即学科带动战略、人才强校战略、质量品牌战略、科研攻坚战略和互动发展战略,以及新校区建设工程、数字化校园工程、规范管理服务工程和校园文化形象工程,使得第一小步的战略目标与任务更加具体、明晰。
  2、学科建设
  在全校上下反复讨论的基础上,学科建设主要完成了三件事:建立学科的基础平台;在基础平台之上形成高原;高原之巅再构建几个学科尖峰。为此,主要做了以下工作:基本确立了校、院、系三级学科建设体系;“211工程”“十五”建设正在抓紧进行,新一轮国家重点学科评审工作正在积极准备,特别注意了交叉、新兴、边缘学科的发展。
  



  3、教育教学
  本科生教育方面,我校电工电子教学基地通过了教育部专家组的验收评估,专家组给予了充分肯定和高度评价,认为基地“教材建设成果突出,实验教学方法的创新效果良好,师资队伍建设有利于基地的持续发展”,具有鲜明的西电特色,全面完成了预期的建设目标和各项任务。本科教学迎评促建工作正式启动,新增了国家级精品课程1门、省级精品课程5门,新增5个本科专业,使专业总数达到了39个,成功申报了独立学院等。
  研究生教育方面,研究生院顺利通过了教育部专家组的转正评估,各项指标显著提高,在参加评估的22所研究生院中名列前茅,教育部已批准我校正式建立研究生院。
  4、科研工作
  加强了承担国家重大项目的工作力度,切实抓紧指标体系建设,在科研经费数、三大索引论文数、获奖成果等方面不断强化目标责任,规范管理、分解指标,充分调动科研人员的积极性,按照新的项目与经费管理办法实施管理,推动工作大步前进。
  加强实验室建设,努力集成攻坚优势,集中力量,积极开展了争取建立国家实验室的工作。
  国防科技重点实验室的拓展提高工作取得突出成绩,雷达与信号处理重点实验室将获得比较大的经费支持,天线与微波技术重点实验室的拓展提高也正在进行之中。
  5、新校区工作
  新校区一期工程时间紧、任务重、困难大,建设初期人们质疑不断。在新校区建设指挥部和监督保障部的统一指挥、协调监督下,全体建设人员团结一致、夜以继日、不辞劳苦、奋力拼搏,建设工作紧锣密鼓,从2月14日正式开工,5月22日主体工程全面封顶,在3个多月的时间里,取得了显著的建设成效,创造了西电建设史上的一个奇迹。
  目前,新校区水电安装与室内装修、外网配套、道路、环境等已进入尾声,能够保证新生按时开学入住,实现预期目标。
  新校区一期工程的建设实践再次说明,西电是能够打硬仗的,而且战之能胜,进一步增强了全校上下迎难而上、坚忍不拔的信心和勇气,为学校整体建设与发展做出了重要贡献。
  6、学生工作
  学生日常管理与教育工作常抓不懈,工作力度不断加强,人才培养成效明显。
  2004届本科生一次就业率达99.2%,居全省第一;研究生就业率100%;在校生参加各种国内外科技比赛中取得了优异成绩,文体活动蓬勃开展,校园文化、学术氛围日益浓厚;我校代表团在刚刚结束的第七届全国大学生运动会上取了得5金、 3银与4铜的优异成绩,并以237.5分的总成绩捧回校长杯,为学校争了光
  7、基本建设
  老校区的基本建设热火朝天,建设进程日新月异,校园面貌在已经大大改善的基础上不断焕发出新的生机与活力。
  2.7万平方米的科技实验楼拔地而起,学校的标志性建筑又添一景,投付使用后,将大大改善教学、科研基础条件;12万平方米的新教职工住宅楼建设以及大三间改造工程正加紧进行,不久的将来,广大教职工居住水平将跨上一个新台阶;北门重建的设计方案也在仔细筛选之中,将于近期开工建设。
  8、综合指标与排名
  事实最具有说服力,任何客观的评价也总是以事实为依据。同类高校中,我校在《科学时报》研究生院排名、网大的整体排名均有较大进步。(见以下图表)
  我校2004在《中国青年报》及《科学时报》有关排名
  内容 研究生院 科研能力 工科 理科 自然科学 总体
  排名 44 54 34 42 46 55
  
  我校在2004年网大中国大学排行榜排名
  名次 综合得分 学校声誉 学术资源 学术成果 师资队伍
  54 34.0 58.27 19.65 14.45 38.44
  
  2002年我校在教育部组织的全国一级学科评估排名
  信息与通信工程学科 名列第2
  电子科学与技术学科 名列第9
  
  2004年中国大学研究生院信息与通信工程2个二级学科排名
  通信与信息系统 1、清华大学 2、西安电子科技大学 3、北京邮电大学
  信号与信息处理 1、清华大学 2、北京邮电大学 3、西安电子科技大学
  
  2004年中国大学研究生院3个计算机专业(二级学科)排名
  计算机系统结构 1、清华大学 2、华中科技大学 3、北京大学 4、东北大学 5、西安交通大学 6、复旦大学 7、中国科技大学 8、西安电子科技大学
  计算机应用技术 1、 清华大学 2、北京大学 3、同济大学4、东南大学 5、华南理工大学 6、西安电子科技大学
  
  (二)存在不足
  回顾工作等于检视过去,要看到成绩,更要看到不足,正视不足才能迎头赶上。不足之处主要有:
  其一,人才队伍建设的整体状况不容乐观。在数量、结构、质量、水平等方面均存在隐忧,杰出青年基金等人才队伍建设的重要指标项目存在空白,领军人物、高层次拔尖人才缺乏;
  其二,人才培养质量有待继续提高,学风、考风、考纪、品德教育和素质教育需要进一步加强;
  其三,科技创新能力不够,在较大程度上影响到成果转化;
  其四,学科拓展的实质性进展缓慢,追踪前沿、紧跟市场还比较欠缺,学科的尖峰没有完全形成,优势与特色需要巩固;
  其五,学校整体的科学精神和管理工作还存在较大差距。
  
  二、下半年工作重点
  1、整体思考
  ①沉下心来、紧抓建设
  生于忧患、死于安乐。没有强烈的忧患意识和艰苦创业的顽强作风,学校的可持续、跨越式发展就无从谈起;没有扎实肯干的工作态度和坚忍不拔的非凡毅力,再好的规划蓝图都只能成为泡影。
  目前,竞争越来越激烈,学校队伍建设、教学、科研和学科发展的任务还相当艰巨。要沉下心来,克服浮躁心理,做到紧而不慌,忙而不乱,明确目标,落实责任,努力提升指标体系,不断增强发展实力,认认真真走好、走实每一步,全力搞好“十五”奠基期建设,为长远发展夯实基础。
  ②放眼世界、奋力崛起
  世界一流大学之中,不乏10年至20年迅速崛起、后来居上的特色大学,为我们提供了很好的借鉴范例。例如卡耐基-梅隆大学(CMU)和华威大学,是在较短时期内迅速崛起的世界一流大学的典范。
  我们要立足实际,认真学习、借鉴卡耐基-梅隆大学和华威大学的成功经验,奋发图强,努力崛起。
  ③团结一致、艰苦奋斗
  要团结一致,提倡艰苦奋斗、勤俭持家的精神和作风,发对铺张浪费,反对急功近利,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的优良传统与作风,扎扎实实建设,埋头苦干创业。
  要认真思考怎样进行特色建设、怎样强化内涵质量、怎样增强优势与实力,把“五项战略、四个工程”的举措落实到工作的实际行动中,出实招、做实事、求实效,把对学校发展的思考转化为实干的行动,踏踏实实干好每一件具体工作。
  2、人才强校战略
  人才强校战略是第一战略,以人为本、人本优先。
  培养人才、汇聚队伍,是学校肩负的双重任务,教师和学生始终是校园里最活跃的因素,人才强校的根本出发点就在于如何最大限度地激发人的潜能,调动全体学生和教师努力成才的积极性,创造“智有所长、才有所用、人尽其才、全面成长”的良好环境,实现人才强校。
  具体工作中,抓人才队伍建设,要积极探索“大师+团队“的有效组织模式,加强教师队伍建设,不断增强学校的核心竞争力。
  ①抓好三个层次的人才队伍建设
  第一层次,要着力提高全校人员的知识结构水平,包括一般教师、干部与行政人员、技术保障人员等,巩固基础,创造有利于青年人才脱颖而出的有利环境与肥沃土壤。
  第二层次,加快推进教师队伍的博士化进程,为建设高水平大学补充与储备高层次人才。
  第三层次,下大力气做好拔尖、创新人才的遴选和重点培养工作,加强队伍的中坚力量。
  ②继续做好两个工程、四个计划工作
  加强“院士工程”、“3512工程”以及长江学者奖励计划、优秀留学人员回归计划、礼聘教授计划和兼职教师计划的工作,不断完善并落实各项建设任务和目标,加快推进人才工程的建设步伐。
  ③面向国内外、延揽一流人才
  走向国际市场、面向海外招聘杰出人才,引进国内外知名人士来校工作,提升学校的整体水平与知名度。
  3、学科带动战略
  ①全力搞好校院系三级重点学科建设工作,搭建学科体系基础平台。
  ②坚持“强优、整合、拓展、创新”八字方针,进一步促进学科特色与内涵建设。
  强优——力争国家重点学科保5争8,并不断使5个国家重点学科影响更大、实力更强;
  整合——建设若干个学科平台,整合学科优势,促进学科创新、科研创新和学科群体建设的统一协调(如下图);
  



  拓展——注重交叉、新兴及边缘学科建设,在产生新的学科增长点方面深入思考、积极探索,努力拓展现有学科的方向与范围(见下图);
  



  创新:加强材料、特别是国防工业材料的工程化(尤其是电子信息功能材料)、仪器仪表、微机械、纳米技术以及与电子信息相关的环保方面(如电磁环境等)的学科创新。
  ③处理好强势学科与弱小学科之间的关系,突出重点、统筹兼顾。在这个方面,大家要提高认识,一切从大局出发。
  ④根据“保持电子信息传统专业特色与优势、筹划具有良好市场前景的新兴专业方向、建设国家战略发展重点技术的前导性专业”的原则,以就业为导向,切实加强专业设置改革和课程体系的不断更新。
  4、教学与科研
  ①正确认识教学与科研的辨证关系
  清华大学校长顾秉林院士说:“只教不研,越教越死;只研不教,越研越窄。” 教学、科研缺一不可,教学可使知识系统化,科研能进一步提高水平,高水平的教育教学是产生科研后备军的强大支撑,高水平的科学研究是培养高层次、高素质拔尖人才的必由之路。工作中,要认识到教学、科研相互支持、相互联系的一致性,不能有失偏颇、厚此薄彼,更不能一条腿走路,教师特别是年轻教师一定要教学、科研两条腿走路,要善于在二者的结合上寻找创新点,增强教学与科研的有机融合与渗透。
  ②构建与研究型大学目标相适应的学生培养体系
  本科生教育要以2006年教学评优为动力,注重培养学生扎实的知识基础、较强的动手能力和富于创新的精神,探索完全学分制的实施;要加强对学生的管理与教育,特别应做好新生的入学教育和日常管理;巩固毕业生就业成果,紧跟市场需求,多方面拓宽毕业生就业渠道,确保充分就业。
  研究生教育以建设一流研究生院为目标,继续加强、加快各项指标体系的建设,建设好研究生创新与实践基地,紧抓培养质量,使研究生尤其是博士生成为增强学校实力的有生力量。
  ③科研工作
  西电要成为电子信息领域基础研究的主力军、应用研究的生力军、成果转化的一个重要方面军。成为国家建设、社会发展和区域经济建设中不可缺少的一枝独秀。为此,一流成果、杰出人才、攻坚团队和领军人物都必不可少。科研工作的任务十分艰巨。
  首先,要整合、挖掘科技资源,理顺关系,使资源配置达到最优化,充分调动一切积极因素,争取大项目,承担大课题,做大做强具有西电特色的科研工作。
  第二,要建设好若干科技创新平台,认真做好科研创新群体工作,不断提升科研经费、三大索引论文数以及获奖数、专利数等指标,增强科研整体实力。
  第三,集中优势兵力、集成骨干力量,全力争取创建国家实验室。科研处要作为当前的头等大事来抓。
  第四,努力做好科技产业和科技园的工作。
  5、战略发展
  ①继续思考战略发展规划
  认真研究在信息化带动工业化、国防建设的信息装备武器化、武器装备信息化和人才强国、西部大开发等难得历史机遇下,怎样发挥优势、紧抓机遇,把机遇转化为动力,提出切实可行、有针对性和操作性的具体举措,推动发展。
  ②争取“985工程”、加速共建
  积极争取上级部门和各方面的广泛支持,力争早日进入“985工程”高校行列;同时,尽快为共建工作画上一个圆满的句号。
  ③加强国际合作与交流
  继续加强国际学术合作与交流。加强英文版主网页建设,增强开放意识,积极与国际接轨。关键学术岗位人员和干部,要有计划地组织出国学习,开阔眼界。学院学术委员会副主任的外聘工作要善始善终。进一步拓展联合办学的路子。
  6、新校区
  新校区新机制。新校区投入使用后,由新校区管理领导小组统一组织,采用新机制,按照“以条为主、职责延伸、纵横结合、统一协调”的原则,科学、规范地实施组织管理。交通、物业、餐饮等后勤服务引进竞争机制,公平参与、择优选定。
  新校区二期工程的任务依然艰巨,要加快推进,未雨绸缪,把各项工作做在前面,保证二期工程顺利展开。
  7、管理工作
  在市场经济逐渐发展成熟的条件下,成本意识和效率观念应当始终贯穿于学校管理工作的各个环节,管理见水平、管理出效益。
  ①大学需要经营
  现代大学不仅需要科学的管理,同样需要有效的经营,经营不是单纯赢利意义上的经营,是operation而非business。经营就是要充分考虑降低成本、提高效益,发挥资金、场地、人员甚至无形资产的有效价值,实现投入产出的最大化。
  ②提高成本意识
  现代大学的运营中,存在两种成本,一种是刚性成本,一种是柔性成本。刚性成本不可压缩,柔性成本可以压缩。要提高成本意识,在刚性成本增加的情况下,应最大限度地压缩运行所需的柔性成本。要清醒地认识到学校财力的紧张状况,开源节流、勤俭办事、艰苦奋斗。
  ③开源节流
  开源的渠道主要有,争取上级支持、加强共建;获得更多的国家科研经费投入;加强科技成果的转化,努力实现高科技的产业化;进一步加强校园的周边开发等。节流的主要措施包括,坚决压缩柔性成本,不乱花钱,减少重复投资等。
  ④提高服务水平、增强服务意识
  牢固树立教师是学校核心竞争力的观念,积极为教学、科研一线做好服务。从作风、能力、态度、责任心等各个方面不断加强,提高服务意识和水平。机关科级以下的人员要会数据库,全体干部与行政人员要会自动化办公,由党政办、组织部、人事处负责组织落实与考核。
  ⑤落实四个机制
  全面落实竞争、评价、激励与奖励四个机制。做到赏罚严明、奖惩有据、力戒平均、言出必行。做到给中才立规矩,给天才留空间。
  ⑥干部要读书学习
  不仅要学习管理知识,也要学习专业知识,开阔视野、激励创新,干什么要了解什么,不能说外行话。培根曾经说过:“读书足以怡情,足以长才;读史使人明智,读诗使人隽秀;数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑思维学使人善辩。”读书增长智慧,学习使人进步,加强读书与学习是工作创新的基本要求。
  ⑦注意抓好信息
  现代社会是信息社会,掌握信息就掌握了发展的主动权。信息广博、反应灵敏才会抓住机遇。各单位负责同志要注意广泛收集信息,及时加强与上级对口单位、部门的沟通与交流,注意信息在校内的传达与共享。
  ⑧强化责任意识
  干部要在其位谋其政,不断强化责任意识,对出现重大问题和工作失职的,要有问责制,不能不了了之、听之任之。
  ⑨坚持公开、公正、透明、合理的八字方针
  要加强工作的规范性和制度化建设,不断完善财务与人事等各类管理制度,执行制度要严格、办事程序要规范。坚决反对并杜绝暗箱操作,反对不按照制度和程序办事,避免各种违规违纪事件的发生。
  8、校园文化
  校园文化是大学内在精神的形象反映,是学校精神风貌和文化底蕴的集中体现,搞好校园文化,凝聚西电精神,对推进学校工作的全面进步具有积极意义。
  ①继续深化花园式校园建设
  要巩固老校区建设成果,爱惜美好校园;加强南院家属区的规划;把新校区建成新台阶上的花园式校园。
  ②加快数字化校园建设的进程
  发挥主观能动性,从根本上改变校园网现状,今年年底要彻底更新。除加紧催促教育部统购设备尽快到位、加快校园高速网建设之外,以最快速度启动家属区的网络建设,更新校园网、充实内容,加强英文版网页建设,定期进行中文网页更新的监督检查,加强网络管理与技术保障水平建设,不断提高网络服务质量,要让广大师生员工切实感受到数字化校园建设的快捷与方便。
  ③营造浓郁学术氛围
  加强学术交流,在全校开展“院士讲座月”、“国际学术交流月”以及“名人百场讲座”等学术活动,进一步浓郁校园学术交流氛围。要高度重视组织学术活动,宣传部门要弘扬主旋律,紧紧围绕学校“五项战略、四个工程”的中心工作开展宣传工作,充分利用报纸、电视、宣传栏和各种媒介广泛宣传学术交流与学术研讨活动,宣传学科建设、教学以及科研的新成果,宣传为学校发展做出实质性贡献的一线教师与工作者。加强学术信息的及时传递与沟通,激发教师和学生组织、参与学术交流的积极性和主动性,形成大学殿堂应有的浓郁学术氛围。
  ④加强人文氛围与素质教育
  开展积极向上的文体活动,增强校园人文氛围;加强人生观、道德观、价值观和职业观的教育,提升师生综合素养。
  
  同志们、同学们:
  学校的各项事业正处于“十五”建设的攻坚时刻,走好奠基期第一小步至关重要。机遇带来挑战、竞争比拼实力,实现西电的跨越式和可持续发展,只能靠实干。没有付出哪有收获,没有汗水如何结硕果,不经历艰辛怎知成功的甘甜!让我们团结一致、奋力拼搏,抢抓机遇、乘势而上,脚踏实地、真抓实干,认真搞好“五项战略、四个工程”的建设,为不断推动学校的建设与发展努力奋斗!

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